音楽美術に左右される人生とか馬鹿らしいにも程がある そもそも普遍的な評価基準なんか存在する訳ないものを定量的評価って頭おかしいのかほんとに1年の頃から実技教科の定量評価には懐疑だったけど2年の時を経てそれは確かな確信へと変わった評価するにしてもせめて5教科よりは倍率下げろよって思うは授業数、テスト回数、すべて5教科かより断然少ないのに倍率が2倍近く高いって頭のおかしすぎだろ