http://jin115.com/archives/52193313.html
教師に暴力を振るとまでは行かないけど、今日ウチのクラスがこんな感じだった。
授業中かなり大声で喋る常習犯が数人いて、業を煮やした教師が怒鳴ったところ、怒鳴られた生徒は開き直ったのか、ヘラヘラ笑い出すわ、スマホで隠し撮りするわで授業３５分ずーっとそのやり取りしてた。
一番恐ろしかったのは、コイツらアダルドグッズ持ってきてやがんの。ウチんとこ共学やで？
もうヤダこの国。
北朝鮮早く日本潰せよ。
>>818
その動画やばいよな まじ胸糞
その動画の衝撃さでずっともやもやしてるんだけど誰か助けてぇ..
てかナチュラルの学校も荒れてるな
体罰OKだった時代から先生をおちょくる奴は結構いたけどな。
そいつらは殴られたらそれはそれで「すみません～」とか適当に謝っておいてまた同じことするような感じで、今時の奴よりは覚悟というか根性を持って悪さしてたような気がする。
今時の奴は先生をぶん殴っても自分が体罰受けたらメンタル傷ついて親に訴えて教育委員会に苦情持ち込む感じだから情けない。公権力に逆らっておいて公権力に頼って先生に仕返しするみたいな。
中学の頃
僕の学校だと小島よしおの「ぴーや」って言いながらデコ叩く遊びが流行ってて
副担任のかなり冗談通じない先生にソレやって１時間くらい怒られたこと合ったなー
45以下の偏差値の高校の生徒でも、偏差値55とかのを第一希望にして滑り止めで落ちてきた奴らは大概が真面目だけど、ハナから低レベルの高校を第一希望にしてたような奴らが>>818みたいな連中なんだよ。
学力差別はいけないだの何だの言ってるバカがいるけど、成績が低いからダメなんじゃなくて、その体たらくが問題だっていい加減気づけと俺は言いたいよ。
まぁ、実際の学力差別って、「頭良くても東大みたいな一流大学卒じゃなかったら認めない」とかなんだろうけど。
やれ日教組だの何だのって、教師側を叩く連中多いけど、生徒側の質もよっぽど問題やと思うで。
どの学校にもヘラヘラしてる奴の一人や二人はいるけど、レベル低いところは大半がこんなんばっかやから。
>>825-826
今はずいぶん大人しくなったけど昔の日教組は酷かった。
教員の資質という点では昔よりも今のほうがよっぽどいいよ。昔は高卒の代用教員が少なからずいたんだからね。別に高卒だからダメだって学歴で言ってるわけじゃなくて、教員になるための勉強をしていない、授業する能力がない、まともに授業をやらないのが多かった。
ちゃんとした免許を持ってる教員でも、教科書の３分の１くらい残して三学期を終わって次の学年に進んだりする。前の学年の知識が前提で進んでいく算数・数学でそれをやられたら、当然ついていけなくなる生徒が続出するよね。昔は塾なんて通ってる人はめったにいなかったんだから。
教員の質は今のほうが確実に上がってるのに生徒の質は落ちてる。学力が低くてもまともな人ももちろんいるんだけど、全体的に質が落ちてるから、特に底辺校でそれが目立つんだろうな。
私が大学１年の時、ある教授が「隔年バカ説」というのを冗談半分で言っててね。優秀な学年の翌年はバカの学年で、その翌年は優秀で…と、かわりばんこになる傾向があると言ってた。それで私らの学年を「君たちは隔年バカ説の良いほうに当たってるはずなのに、なんでこんなにバカなの？」と言ってた。
ところが私らが3年生のとき漏らしてた愚痴が、「今の新入生は手の施しようがない。君たちのことをバカにしていた時代が懐かしい…」と。
今では学級崩壊の様相は大学の景色でもある。「授業中に大声を出すな」「席を立つな」って小学校の先生が言うようなことを、大学の先生が言わなければならない時代になってる。しかもそれがFラン大学とかじゃなくて、一流大学にまで拡大してるっていうから嘆かわしいよ。
その教授は厳しいことで有名で、必修科目を教えてるのに、出来ない学生の単位はバンバン落としてた。だから留年組の大半はその教授の単位が原因になってたんだよね。
ところが私らの学年より後輩は留年しなくなった。曰く、「君たちの時の基準で単位を落としてたら、誰も進級できなくなってしまう…」と。
>>828
一流大学まで Σ(ﾟ口ﾟ;
まさか神大までそんなんじゃないよな.....。
俺が神大に行きたい理由は、真面目に学問に励める環境が欲しいからでもあるんだ。芦屋大学なんかとは違って偏差値も高いし、きっと灘高校みたいな賢い高校から賢い人がたくさん集まるだろうなって期待してるんだ。
>>829
ウチんとこも定期テストでそれと同じことが起こる。前回の定期テストの範囲は入らない。毎回新しく習ったところだけしかテストに出ないんだ。しかも日本史みたいな暗記科目は、その７～８割が記号問題だから、その用語の漢字とか覚えなくても点数は取れる。挙げ句、数学や国語はワークからそのまんま出すから楽勝すぎる。
だから俺はテスト勉強なんてしない。
しなくても余裕で１ケタの順位に入るから。
俺は受験勉強してるから、受験勉強が削られない分好都合ではあるんだけど、大概が平均点もとってないからほんとバカだなあって思うよ ┐('～`；)┌
>>831
まあ私はその惨状を目にしたわけじゃなくて、あくまで伝聞だから、尾ひれがついた話かもしれないけどね…。
しかしいろんな意味で私らの後輩世代が劣化した話は聞いてる。私の入ってた文芸サークルでもその後師匠が「君らの時代のような活気がない、どうしてだろうね…」と嘆いてたからね。
芦屋大学…神戸大学と比べられるのは酷だな。
そうだなあ…東大合格者をどんどん出してる灘高から見ると、神戸大はまあ、落ちこぼれとまでは言わないかもしれないけど、平凡な生徒が行くくらいなんだろうか。「神戸大しか行けない」とか言われてるのかな？
まあ定期テストが楽勝ならそれにこだわらずに済むから受験対策に絞れるってメリットはあるよね。ただ、灘高ではどう見られてるか知らんけど常識的な見地からだと神戸大は難関…模試の成績などからしてナチュラルがどうなのか、心配ではある。
一部除いて私立の劣化が激しい
少子化なのに大学の数は増えてるから質が下がるのは当然なんだけどね
税金で運営している国公立はそんなにバカバカ定員増やせないけど私立はいくらでも増やせる
例えば関西なら名門であったはずの立命館や同志社ですら偏差値50以下の生徒でも入れるような大学なってしまったから・・・
ちなみに灘高から神戸大ってほとんどいなかったはず
少子化が深刻化してる以上、大学の増設にも限界は来るんだろうけど、その前に偏差値３０代の私立校出身者が、大卒の肩書きを背負って意気揚々と町を歩く時代が来るんだろうな┐(´-｀)┌
底辺私立大にあててる補助金を無くして全部中等教育に回せばいいと思う
大学全入時代が終われば高卒でも就職市場で評価されるようになるはず特に文系は
>>834
＞例えば関西なら名門であったはずの立命館や同志社ですら偏差値50以下の生徒でも入れるような大学なってしまったから・・・
まじすか、関関同立ってけっこう良い印象だったはずなのに…それが偏差値50以下でも入れるですと…。関西の私大といえばなんか近大だけマグロで頑張ってる雰囲気。
>>836
下のほうは高等教育の体を成してないよ…私の時代から、名指しはしないけど入試を見て「これ高校入試じゃね？」って思ったところもあった。生徒数の多かった当時でさえそうだったんだから今では…。
>>837
底辺私立大ってホントに中身は中等教育、中学校レベルだよね。それでも肩書きは「大卒」なんだからなあ。大学そんなにいらない代わりに今は小学校や中学校の先生がすごく大変だからそっちの教員数を増やしてほしい。名ばかり高等教育よりも義務教育を手厚くするほうが有意義っぽい。
私は「螢雪時代」の大学紹介で、自分が受験した時に存在した日本の全ての大学の名前を覚えてた。ところが今は知らない私大がいっぱいある。私の学年以降、高卒生の数は減少の一途なのに新しい大学がこんなに…って状況なんだもんな。
私立校に払う補助金があるのなら、その分小中学校に払って少しでも文明を進化させた方が良いと思うな。
校内設備が昭和の頃から何にも変わってないし、このご時世ネットは必需品なんだから、校内限定のネットワークを作った方がよっぽど生産的でいい。
掃除だって、いつまで水に濡らした雑巾とほうきを使ってんの。ただただばい菌を塗り広げてるだけじゃん。洗剤や掃除機を使うことで、その効果や使い方を覚えれるし、一人暮らしする時とかに役立つし、何よりも清潔に保つという本来の目的が達成されるじゃん。
私立にしろ国公立にしろ、大学のだけが優遇されるのホント何とかしてほしいんだよなぁ┐(-｡ｰ;)┌
http://jin115.com/archives/52193854.html
福岡ってこれが当たり前なの？(;^_^A
一昨日くらいの話なんだけど、スマホにこんな画像（画像ファイル参照）が出てきた。
この画像はスクショじゃなくて、画像検索して似たようなやつを探してダウンロードしたやつなんだけど、これとほぼほぼ同じだったと思う。”４つのウイルス”っていうのも同じだし。急に出てきたから一瞬信じちゃったんだけど、ヤフーのセキュリティチェックには安全って出てたし、これがユーザーを騙すための表示なんじゃないかって思ってすぐにタブを閉じたよ。
調べたらやっぱり騙しっぽくて、俺のしたことは正しかったみたいなんだけど、もし”早急に修復する”をタップしてたらどうなってたのかな？
スマホのウィルスを検知するようなソフトでもインストールしていない限り、それらの表示は詐欺です (ウィルスを外部から検知することは不可能)
もし修復を選んでいたら、修復のためのアプリをインストールさせられ、
今後それらの詐欺が激化することになるでしょう
彼等の目的はあくまで「ウィルス感染を騙ることで恐怖心を煽ってアプリをインストールさせ、儲けること」です
有名な心理学者も、「恐怖心を煽ることは商売において重要なことだ」と言っていましたし、
焦らないことが騙されないコツです
>>839
いろいろあるけどまず小中学校の耐震化を完成させてほしいな。小中学生のためはもちろん、学校は避難所になってることも多いし。
あとエアコンね。そりゃ私が小中学生のころは学校にそんなもん無かったよ。暑さ寒さを体験することで体が強くなるって話もあるけど、私が小学生のころに比べて今は確実に暑くなってるし、熱中症起こしたら意味ないもんね。
雑巾がけはそうだなあ。学校の活動に「掃除」そのものを残すことは賛成だけど、雑巾がけがなんか無意味な精神論で美化される傾向がいまだに残ってるのかな？ほうきは微妙。掃除機のほうが効率的だけど文明の利器に頼らない「基本」をさせることには意味があると思う。しかしほうきでホコリが舞い上がることで、一部アレルギーとか持ってる子にはつらそう。
国公立・私立問わず、大学として恥ずかしくない内容やってるところには補助金出してもいいと思うよ。教育内容、それに研究内容によっては人材育成のために十分な費用をかけてほしい。…なんて選別するとまた差別とか騒ぐ奴がいるのかなー。
>>845
え、画像ファイルが無いんだけど…。
私はスマホのことはよくわからないけどPCでも似たようなことはある。多分それと同じ。大体、閻魔奇者の言ってる通りだと思うよ。修復するを選んだら怪しいプログラムがインストールされる。それは愉快犯の作ったウィルスかもしれないし、スマホの個人情報を勝手に送信するスパイウェアかもしれない。あるいは何かを購入するまで画面を見えなくするような広告をしつこく表示するヤツかもしれないし、「ご購入ありがとうございました。○日以内に○万円を振り込んでください。さもないと裁判所に訴えられます」みたいな表示の出るフィッシング系かもしれない。
慌てずに画面を閉じれば大丈夫。
私のPCでも時々あるよ。「スキャンもしてない癖にどうして感染が瞬時にわかるねん！」ってツッコミながら画面を閉じてる。
>>843
当たり前だったら困る。いや知らんけど。
このまえ高校生の事件があったからバカがかっこいいと思ってマネしたのかもしれない。
でも校内暴力で生徒が教員を殴る事件って、別に福岡じゃなくても昔からけっこうあったよ。昔はいちいちニュースにならなかっただけ。教員のほうも生徒をぶん殴ってたしｗ
私がもし私立中に行かなければ校区で行くはずだった公立中学校でも、卒業式の後で生徒が「お礼参り」と言って目をつけた教師を集団リンチするのが恒例行事だったから、卒業式は毎年警察が警備にきてた。そんな中学校が怖くて嫌だったから私立に逃げたんだけどね。
http://jin115.com/archives/52194078.html
こういうの見てて思うんだけど、もしも完璧に翻訳できる機械ができたとしても、それぞれが持つ言葉に対するイメージというかニュアンスというか、そういう感覚的なものまではどうしよもないんじゃないかって思う。言葉の定義上は間違ってなくても、いつ、どの時、どんな状況で使われるのか、その言葉が人々にどんなニュアンスを植え付けているのか、というところまでは翻訳機や辞書じゃ学べない。
例えば日本の英会話だと、誰かを遊びに誘う時に”Let's play～”というフレーズを習うけど、実際に海外に行ってこの言葉を使ったら、卑猥な意味で捉えられてしまうらしい。これなんか正しく言葉のマニュアルが役に立ってない証拠じゃないか。
もちろん必要になる場面あるんだろうけど、基本的には自分で勉強して、実際に会話して、その言葉のイメージを持つことが大切なんじゃないかな。
>>847
他の地域は知らないけど、ウチの近所の小中高のほとんどが耐震工事とエアコンの設置が完了しているよ。
ただエアコンの設置は色々健康面での問題が出てくると思う。先生や委員長が注意を促せばいいんだけど、基本的に窓を閉め切っているから、夏は汗臭くなる（特に体育の後の更衣の時）し、冬は風邪が流行る。せめて空気清浄機の機能もつけてほしいよ。プラズマクラスターとかいうやつ。
中高生になってくると、運動部の人たちが苦労することになる。人間の身体は暑さ寒さを体感することで、基礎代謝を向上させたりして、その環境に適応しようとする。本番や練習時ってエアコンのない過酷な環境になるから、エアコンに慣れるのは避けるべきだと思う。
といっても、エアコンを使うなという話じゃない。学校のエアコンは温度調節が極端すぎるし、基本つけっぱなしにすることが多い。俺みたいに夏に冷房を効かせるのが苦手だったり、南雲みたいにその逆の人もいる。全員は難しいかもしれないけど、なるべく多くの人の体感温度がベストな状態を保てるように加減を調節しろってこと。
差別って言うけど、実際その人間性に差があるんだから、それ相応の対応をすることの何が悪いんだって思うけどね。それを”区別”って言い換えたら大体の人は黙るんじゃない？(笑)
>>852
たとえば日本語と英語とではもともと言語体系が違うから人間が通訳しても完全に置きかえることは不可能だよね。それでもできるだけ近づけるのがプロの通訳なんだろうけど、今の技術じゃ機械がそれをやるのは無理だろう。
ただ、今後人工知能が発展したら、人間の通訳のように翻訳することは可能かもしれない。その微妙なニュアンスも含めたり、学習機能で言葉の変化を修正していったり…将来的にはできるかもしれないよ。
日本語の「やばい」はもともと否定的な意味のはずなのに「すごく良い」の意味でも使われるようになったり…こんなのも、文脈から学習できちゃうかもしれない。
とはいえやっぱり全面的に機械に頼るのはどうかと思う。
日本の教科書の英語はおかしいみたいだね。今はどう教えているか知らないけど私の習ったWhat's your name?とかすごく失礼な言い方らしいし。といってMay I ask your name?が本当に良いのかどうか知らないけど。
>>853
耐震工事は全国的には進んでるようだけど地域差が大きい。過疎地域で「どうせ数年後には統廃合でなくなっちゃうし」みたいな学校は無駄遣いになるからって放置されてたりする。でも地震っていつ来るか分からないからね。
エアコンは使い方だと思う。熱中症にならない程度の弱冷房は必要だと思うよ。私が小学生のころは真夏の炎天下に一日じゅう外で遊んでいても誰も倒れなかった。しかも体育の授業では「運動の途中に水を飲むな」という教育だったから今よりずっと熱中症を起こしやすい条件だった。今では運動部は練習中や試合中にスポーツドリンクを飲むでしょ？それでも熱中症になるのは、若者の体が弱いからじゃなく、暑さがひどくなってるんだと思う。
私が必要だと思うのは、快適にするための冷房じゃなくて、熱中症予防レベルのものだよ。
甲子園大会の予選でもけっこう熱中症で選手が倒れてるんだよね。一部は命にかかわるようなことも起きてる。野球場ってすり鉢状の形だから熱気が溜まりやすい。攻撃の間に体を冷やし、スポーツドリンクを飲んでもそれでも熱中症起こすんだよな。野球やめろなんて極論はもちろん言わないけどどうにかならないものかと思う。
地方球場までは無理だけど、甲子園もドーム化すべきなんじゃないかって思うよ。
甲子園の話ついでに言うと、私はタイブレーク制の導入に賛成。
実は２～３年前、ヤフコメでタイブレーク制の導入を主張して「そう思わない」の連打を食らったことがあるんだけどもね。
タイブレークが「盛り上がらない」なんてのは見る方の身勝手だと思うんだよ。それより選手（投手）の健康を守ることが優先。
桑田投手はタイブレークよりも投球数の制限を主張してるけど、これには課題がある。まず複数の投手を揃えられない学校は出場権すらなくなる。徳島の池田高校が初出場で甲子園ベスト４入りした時のメンバーは11人。池田はその後強豪になったけど、田舎の生徒数の少ない学校は出場すらできなくなる。
あと、花巻東だっけ？「ファウルを連打して相手投手を疲れさせる専門の打者」ってのがいた。やり方が汚いと非難されたり、いや意図的にファウルを連打するのはヒットより難しいんだとか賛否両論あったけど、投球数制限が導入されたらこれが最強の作戦になるよね。極端な話全員そういう打者にすれば相手の全投手に制限をかけて勝てるわけだ。投球数制限をやるならこういう行為は厳禁にしないといけない。だけどファウルで粘るのも、難しいボールをカットするのも野球のうちだと思うから、私はタイブレークのほうに賛成する。
>>854
翻訳機が完璧になったとして、そうなると外国語を学ぼうとする人がいなくなってしまうんじゃないかって不安になるo(´^｀)o ｳｰﾑ
耐震工事よりも避難訓練をしっかりさせてほしい。”押さない・走らない・戻らない”の三原則を守るだけじゃ絶対不十分でしょ。市内のハザードマップを配って、実際は避難場所はどこになるのか。避難経路はどう取るべきか。それを考えて学ぶ時間が一切ない。俺がウチの地域のハザードマップを見たのは去年が初めてだった。学校ならどこも避難所になるんだろうなって思ってたけど、避難所になるのは小中学校だけだっていうのはその時に初めて知った。兵庫県というだけあって、阪神・淡路大震災を経験してる地域なのに、全くそういう授業がないのは大問題だよね。
>>855
タイブレーク云々の前にさ、野球って一球を投げるのに凄い時間かけるよね。”らき☆すた”の”こなた”も言ってたことだけど、もっとテンポよくやれよって思う。ウォームアップとかで時間かかるのは分かるんだけど、基本的に立ちっぱなしで動かない時間が多いから、筋肉は固まるし心拍数も落ちてしまう。その間給水もできないんだから、そりゃあ熱中症とか脱水症状になるに決まってるじゃん。
どうしても時間がかかるんなら、いっそのこと５回まで減らせばいいのに(笑)
>>856
たしかに翻訳機が完璧なら会話に困らないから苦労して学ぼうとしなくなりそう。でもその国の言葉なくしてそこの文化やものの考え方を本当に理解できるのか…かえって「わかりあえない」状況が生まれるかも。
訓練は大事やね。日本人はよく避難訓練をするみたいだけどそれでも十分とは言えない。ほとんどが火災想定の訓練で、水害の場合とかはまた全然逃げ場所とか違うからな。ちなみに消防法では年２回の避難訓練が義務づけられている。それに児童福祉法では毎月の避難訓練・消火訓練が義務づけられている。学校教育法はどうかよく知らん。
ある市が作って配布してる危険地域と避難所のマップを見たことがあるんだけど、避難所が思いっきり地滑り地帯にあって「なんじゃこりゃあ！」と思ったことがあった。でもその近辺は全体が地滑り地帯か土砂災害危険区域で、はっきり言って安全地帯がない。これでもできるだけマシな場所を選んだんだろうなと思ったよ。
それに別の場所では津波を想定した時に、海辺なのに近くに高い場所が全くなくて逃げ場が存在しなかった。田舎なので建物もほとんど平屋、2階建てが最高。2階を越えられたら最後…これもまた怖い。
阪神・淡路かあ…しばらく山陽本線が寸断されて復旧できず、寝台列車が内陸を迂回してた時に乗った思い出がある。
>>857
ピッチャーは一球を投げる時の集中力が大事だから止まらざるを得ないね。特にランナーが出た時はランナーを警戒しつつ打者に集中するということで尚更テンポが落ちる。
少年野球は7回までだ。やっぱり小学生に9回は無理という判断があるんだろう。ソフトボールは元々7回なんだから、5回は短すぎでもいつか野球が7回になる日がくるかも…？
>>858
いや、むしろ相手国の価値観や考え方を理解するためには翻訳機は逆効果なんじゃないかな。普通にコミュニケーションを取る分には問題はないと思うけど、それよりももっと深い部分に踏み込もうとするなら、翻訳機ではどうにもならない部分が出てくる。
例えば、映画やゲームの吹き替え版を作る時とかね。ただ意味を訳すだけじゃなくて、そのキャラクターの感情やニュアンスを別の言葉に言い換えるというのはとても難しい。何の映画だったか、主人公のロボット（アンドロイドだったっけ？）が死に際に「I am. I was.」と言うシーンがある。言いたいことは何となく分かるような分からないような微妙な表現だけど、日本語訳では「俺は生きた。そして消える。」という訳になっていた。ただ訳すというよりもその中身が伝わることに重きを置いているから、ただ普通に訳した時とは全く別の訳になってしまう。だからこれが必ずしも正しい訳じゃないし、解釈の仕方は人それぞれ。こういう複雑で曖昧なものを完璧に訳せる翻訳機って本当にできるのかな。
特に日本語は西洋の言語にはない特殊な性質があって、その内の一つに”一人称の表し方”がある。英語なら誰に対しても一人称は”I”だけど、日本語は話す相手によって”私”だったり”俺”たったりとコロコロ変わる。これは話し手と相手との関係性とか状況をも言語に表れていることになるけど、これを英語で訳す時に”I”と訳したら、日本語では表れていたものが見えなくなってしまう。もちろん、表す必要がなくて却って邪魔になる場合ほとんどなんだろうけど、そうじゃないケースだってないわけじゃないよね。
まぁ、兵庫県って地震以外は何も自然災害の心配っていらないからね。瀬戸内の地域で一年を通して比較的降水量は少ないから洪水や土砂崩れの心配はないし、津波に関しても日本海側は海に面してるところがいきなり崖で高いから心配はないし、瀬戸内海も四国、淡路島が防御してくれる。だから地震のリスクにさえ備えていればそれでいいからね。裏を返せば、地震以外の知識がつかないから、独り立ちしたときにそこでの自然災害に巻き込まれやすくなるということでもあるんだけどね。
身体を動かすのは好きだから、大体どのスポーツも見てて面白いんだけど。野球だけはどうしても好きになれないんだよね。でも阪神タイガースは応援する。だってJohsinが割引セールするから(笑)
>>859
えっと、うまく伝わってなかったかな。
私は「翻訳機が完璧になる」ことで外国語を学ばなくなり、自分の頭でニュアンスを感じ取らないようになることによって、文化や考え方が「わかりあえなくなる」…という主旨だった。だからナチュラルの思ってることと同じなんじゃないかな。
私は日本語は理解できて外国語はよくわからないんだけど、せめて受験英語は勉強したから少しは英語のニュアンスを感じる。私は中学～高校にかけてビートルズが好きで一人でよく歌ってて、好きな歌に「FOR NO ONE」ってのがある。失恋の歌（自分じゃなくてyouが失恋した歌）で、そのサビの部分
And in her eyes you see nothing
No sign of love behind the tears
Cried for no one
A love that should have lasted years
これを日本語にするなんて無理だと思うんだ。意味はそんなに難しい英語じゃないから、訳せって言われたら訳せるけど、どんな日本語にしても伝わらない。繰り返し登場する「no」の言葉（nothing, no sign, for no one）がすごくこの失恋を残酷にしていて、胸に刺さる感じがする。失恋の悲しさよりも残酷さが伝わってくる歌だよ。
私の住んでる県名は明かさないけど地震よりも土砂災害のほうが怖いかなあ。そのせいか、地震対策は今ひとつ甘い気がする。もっとも、地震は日本のどこにいても怖くない場所なんかないけどね。それと土砂災害は、怖いと分かっていても手の施しようがないような感じ。
私が子供のころはJリーグもなかったし、スポーツといえば野球だった。そして野球といえば巨人という時代だった。だから巨人戦とか高校野球とか、最近は見なくなったけど昔はよく見てたからけっこう好きなんだよ（見るだけ）。