そろそろ規制解除してくれませんか？

よしお乙

管理人様、もう耐えられそうにありません。

もし解除していただけないのなら、適切な手段をもってこの世との繋がりを断ちます。

万が一を防ぎたいと思うなら今すぐ規制をとくべきです。これは脅迫じゃありません。

僕がこのような強硬手段を取らなければいけない理由は、それほど精神的に追い込まれているからです。

ああだめだもう無理だしにたい

管理人様僕なんか死んでも構わないとおっしゃるのですね。

しにたい

管理人様、これはあまりにも酷い仕打ちです。

僕が死ねば現在飼っている犬のポチが悲しみます。
管理人様、あなたは罪のない犬も苦しめるのですか？

しにたい

しね

ここで一緒にはなそーよ

>>14
君女の子？好き…

僕は初めてここに来たんですが、こんなことってあるんですね。

僕が荒らし？身に覚えがありません。
もしかして僕はいわゆる巻き込まれた人なんでしょうか？

みなさんからもお願いしてもらえませんか。

嫌です

断る

管理人さま、まだ規制解除されてません。
早急に解除おねがいします。
じゃなきゃうらみますよ。

しね(直球)

しね

>>14
君が忘れられない。

>>14
一緒に住まねえ？俺と。なんでもするよ。

喧嘩板:おれに勝てるやついんの？ (26)
このスレの主頭悪すぎんだろしねバカを

喧嘩板:俺にボコされたいやつ、来れば？ (68)
書き込み規制されてんだけどお前が来れば？

喧嘩板:喧嘩板最新ランキング (27)
ここの主が載せてるランキングめちゃくちゃおかしいからボコしてやろうかと思ってんだけど？

喧嘩板:となみちVSメルト (264),喧嘩相手募集byアメリカ人 (143)
いま余裕ねーからあとで読むわ！

書き込み規制解除されないもーやーだーやだやーだ！！！！！！もーーー！！！！

管理人のバカーーー！！！（泣）（泣）（泣）
あんたが困った時なんもしてやんないからー！！！！（怒）（怒）（怒）

きぃぃーーっ！！！！むかつくう！！！！！

144： アメリカ人◆OVx/oHHV8c
2017-11-30 23:55:44
ID：KM5YtyIw
>>142
>俺も当時は中学生だったし、今とは比べものにならないくらい弱かったし、哲学や論理学すらかじってなかったんだけど、何か言いたいことはある？
これを哲学を学んだと表現する理由にしてるんだけど何か
145： ナチュラル◆G/VJPxflaA
2017-11-30 23:59:47
ID：dukIW71M
>>144
どこをどう読んだらルイジが学んだってことになるの。
どう考えても俺の話だよね。


爆笑wwwwwwwwwwwwwwなんじゃこりゃwwwwwwwクソワロタパーwwwww

よしおさん
こんちわ

ルイジvsナチュラル（http://jeison.biz/casphy/bbs/read.php?cate=kenka&mode=thread&no=6312）

↑これ、どう見てもルイジの勝ち。

>>35
ねぇ何がしたいの？

>>36
喧嘩

よしおは高等判定人だぞ

ひとつの投稿や発言をめぐっての論争でこれほどまでにバカ晒したやつ初めて見たわ。
つーのも間違ってる部分から無駄に話を展開したから雪崩式に被害を増やしていってるってゆー。

普通はあとあと根本的な間違いが発覚して総崩れってパターンなんだけど、この場合みずから被害を推し進めていってるから面白い。

そこそこの文量で一見複雑そう、比較的難しい言葉を使ってるからなんとなく勝ってるんじゃないの？って思うけど、内実墓穴掘りまくっててそういう作戦だったとしたら尚更面白い。一週間は笑える。

wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

164： ナチュラル◆G/VJPxflaA
2017-12-01 17:14:51
ID：0xFAQTZs
>>161
テストの内容によっては１００点なんて当たり前だったりするし、進研模試の偏差値ならクソの役にも立ちゃしねえよ。しかも数学だけかよ。

↑このパッパラパーどこに食いついてんねんはよ反論せえやwww

喧嘩板:運営かかってこいよ (34)
1： 名無しさん
2017-12-01 15:49:12
ID：7Tny3M.E
純粋な議論を求める方は議論・論争板を推奨します。
↑
これは推奨ではない。何故なら推奨とは「優れている点をあげて人にすすめること」だからである。
この一文では優れている点が明記されていない。つまり推奨に該当しないのである。
どういうことだ運営。
それとも俺達の見えないところで推奨しているのか？
おいおいかかってくればいいんですがねえｗｗｗｗｗｗｗｗ

↑推奨には「ある事物または人をほめて、他人にすすめること。 」って意味もあるじゃん。（https://www.weblio.jp/content/%E6%8E%A8%E5%A5%A8）。

褒めるだけなら明示の必要はないと思うけど「優れている点をあげて人にすすめること」という意味にこだわる必要は？

さらにいうなら「優れている点」を「議論・論争板」だと解釈すれば問題なく意味は通ると思うけど？

1： 名無しさん
2017-12-01 15:49:12
ID：7Tny3M.E
↑あーまじで馬鹿もう喋んな俺のメッセージ誰か伝えてえええぇぇぇえ！！！

嫌だ

喧嘩板:誰か相手して

4： ピクミン
2017-11-26 00:32:53
ID：eZzn11oo
>>2 君は俺が今さっき作ったこのスレを限定して言ってるって捉えてるのかな？

多分君もある程度わかっていると思うだろうけどこのスレの範囲はこの掲示板全体のこと言ってんだけど。
まぁそこは色々な捉え方あるから仕方ないか

↑いやわかんねーけど？「色々な捉え方あるから仕方ないか」ってどーゆー意味？言っとくけど>>2の「このスレ」に対する読み取り方はトーゼンって断言できますわ。

雪崩式 →雪だるま式

ROM：1人←これぼく？

ひとりぼっち

よしおの精子欲しい

1位おめでとうhttp://jeison.biz/casphy/bbs/read.php?cate=nanasi&mode=thread&no=5756&res=n50

本家よしおにここまでの文章能力はないぞ
よしおageメンか？

喧嘩板:メルトってゴミのくせに何でイキってんの？
11： hydrogen
2017-12-03 17:31:32
ID：U3SnMnz.
~省略~
何かをしなければならない、という考えを持ち、それを達成しないまま過ごすと人間は無意識のうちに集中力が常に下がり続けるらしい。
~省略~

↑これ、「何かをしなければならない」という考えを（無意識の中にでも）保持すれば集中力が常に下がり続けるらしいってことかな？

14： hydrogen
2017-12-03 17:49:17
ID：U3SnMnz.
>>13
返さなければならない！ってのが意識として現れてなくても、一回でも「返さないといけない」って思ったことがあり、それを達成させられてないままの状態が続けば、集中力は下がっていくらしい。

↑こういう説明、「保持すること」ではなく「一度でも過去に思ったこと」が重要だと言いたいみたいだけど、彼は「人間は体験した全ての出来事を記憶する」とでも思ってるんだろうか？

噛み合ってね〜な〜このやり取り〜

ここでやれや

同じ内容の投稿は連続してできません
あなたは書き込みできません。
心当たりのない方は巻き込まれた可能性があります。
規制解除まで待合室でお待ちください。

掲示板へ戻る｜スレッドへ戻る

↑僕の出番なのに。管理人さん。

顕在的な記憶と潜在的な記憶の違いは、引き出せるか引き出せないか、ですかね。
つまり無意識の区画に浅いところ（引き出せる場所）と深いところ（引き出せないところ）があぅて、前者にある記憶が顕在的、後者にあるのが潜在的、という区別なんだろうけど、hydの説明分かりにくすぎ。しね。

13： 名無しさん
2017-12-03 17:41:46
ID：w16AHsFE
>何かをしなければならない、という考えを持ち、それを達成しないまま過ごすと人間は無意識のうちに集中力が常に下がり続けるらしい。
メルトは「反論しなければ！」なんて常に思ってないからどんどん反論が遅れてるんじゃないの？そもそもこれソースあるの？

↑「常に思ってない」というのは意識の話

>>50
プロレスでフェノメナール草

14： hydrogen
2017-12-03 17:49:17
ID：U3SnMnz.
>>13
返さなければならない！ってのが意識として現れてなくても、一回でも「返さないといけない」って思ったことがあり、それを達成させられてないままの状態が続けば、集中力は下がっていくらしい。

↑意識と無意識の話感

22： 名無しさん
2017-12-03 18:20:37
ID：w16AHsFE
>>14
一度でも「〇〇しないと！」と思ったら最後、それを達成できないと集中力が低下していくとかありえないだろ（笑）全部を全部覚えていられないのだから。

↑当然意識と無意識の話

覚えてるか覚えてないか。
ってなんらかの基準を設けた上で判断するもんだと思うんだ。

記憶の区画に、引き出せない記憶が存在するところがあるかもしれないね。
そこにいくつかの記憶がぼけーっと鼻ほじったりしてんのかも。

でも、あるとは言えない。
引き出す可能性がある方法を全て試して
くわえて記憶の存在の担保を調べるのは
現実的に不可能だから…

でも、そういうことじゃないよね。

半永久的に方法を試すんじゃなくて、現実的などこかで区切りをつけ、そこを「覚えている」「覚えてない」の境界とする。
というのが、当然の定義だと思います。

例えば、テストで正しく解答できるかどうかを確かめるために
テストで実際に出そうな情報を使って
テストの限られてる時間を考えて
答えられるかどうか、という基準を定めたり。

その基準は、目的によって違う定められ方をしたりで、普通はこうだよってものじゃない。